CHARTE DES ENSEGNANTS
1 – Travailler dans la paix et dans l’honneur avec l’administration, les étudiants et les professionnels en formation pour offrir des prestations de service intellectuel de qualité.
2 - Développer et sensibiliser les étudiants, les entreprises et tous les partenaires aux valeurs qui peuvent être : le respect des uns et des autres, la considération des principes de droits de l’homme et des peuples, l’engagement dans la responsabilité sociale de l’entreprise (RSE), la transparence financière, la culture du développement durable et de l’environnement, l’adoption de caractère de compassion, etc. Plus globalement comprendre et défendre ces valeurs de l’Ecole notamment de tous nos enseignements.
3 – Respecter strictement la ponctualité et les heures de service. En cas d’absence prévenir à temps la scolarité, au plus tard un jour avant, pour qu’elle puisse en informer les étudiants et les professionnels en formation.
4 - Avoir d’une part le sens aigu de la mission d’orientation et d’insertion professionnelle des jeunes et d’autre part le sens du service aux entreprises.
5 - Posséder le sens de la qualité pédagogique, de la gestion et de l’organisation et de réelles qualités humaines. S’engager à respecter les deux règlements intérieurs de CAMSCHOOL (pour les Etudiants et pour l’Administration) et les termes du contrat de travail. Fournir des supports de cours aux étudiants en passant par la scolarité.
6 - Comprendre le rôle des Technologies de l’Information et de la Communication dans les nouveaux apprentissages indispensables aux jeunes, aux entreprises et aux formateurs. Utiliser le matériel didactique mis à disposition. Développer l’enseignement à distance en passant par le réseau de la Francophonie (OIF) notamment de l’Agence Inter-Universitaire de la Francophonie (AIF).
7 – Accepter qu’à la fin d’un cours, son enseignement soit évalué par les étudiants sur les critères principaux que sont : organisation et clarté ; dynamisme et intérêts ; interaction professeurs –étudiants ; habilités pédagogiques ; connaissances de la matière ; évaluation des apprentissages ; appréciation générale.
9 - Connaître le tissu économique local et contribuer à son développement par des appuis et des services aux entreprises et les réseaux d’orientation et de formation.
10- Lier nos destins avec ceux des étudiants et de l’école mais aussi ceux des autres partenaires (Etat, Entreprises, actionnaires, partenaires au développement, etc.).
11 – Imposer nos mots d’ordre que sont Professionnalisme – Responsabilité - Fidélité.
12- Proposer des formations de qualité en collaboration avec le prestige d'écoles de commerce étrangère avec lesquelles CAMSCHOOL va signer des accords de coopération et d'échange dans le cadre du système LMD.
13- Privilégier le développement personnel de nos étudiants en mettant en place une approche pédagogique qui s'appuie sur un système de transmission du savoir avec des tuteurs et en favorisant les initiatives de terrain de tout genre (activités extra-universitaires comme les actions associatives, les enquêtes de groupe, les séminaires en sortie extérieure, la mise en place d’un campus, les rencontres avec des organisations extérieures, etc.) ayant pour but de développer le sens de la compassion, de l’équipe et de l’amour des autres. Pour CAMSCHOOL, "Il vaut mieux avoir une tête bien faite qu'une tête bien pleine".
N.B. : Cette culture d’entreprise – Version Professeurs – Enseignants- de CAMSCHOOL sera revue et corrigée en 2012 sous un mode participatif.
Bangui, le 14 Aout 2017
